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Chant

Chant

Le chant est l’instrument le plus direct : sa propre voix. On le retrouve dans des styles très variés, du classique aux musiques actuelles, des comédies musicales aux chansons populaires. En cours, l’élève travaille la respiration, la posture, la justesse, l’articulation et l’interprétation, tout en explorant différents répertoires. Le chant convient à celles et ceux qui souhaitent développer leur présence, leur confiance et leur expression personnelle.

 

Chant

Cursus

L'examen, obligatoire dans le parcours de l'élève, n'est pas une performance particulière mais permet, au moyen d'un programme musical préparé avec son professeur, de valider les acquis du degré en cours. A cette occasion, il bénéficie des commentaires et remarques constructives et valorisantes des personnes qui l'écoutent.

Âges du cours

Chant : 6 - 7 ans

 

Les âges ci-dessus sont indicatifs; cela dépend de la taille de l'enfant.

 

Si l'enfant manifeste fortement le désir de commencer un instrument alors qu'il est plus jeune que l'âge indicatif, il faut se renseigner directement auprès des enseignants.

 

Le cours individuel de chant

Qu’est-ce que c’est ?

Le cours de chant permet de développer une maitrise du geste vocal visant à libérer les possibilités de cet instrument unique et naturel qui est en nous. 

Dans quels buts ?

  1. Développer la technique vocale, la coordination respiratoire, la motricité globale, l’écoute, la mémoire, la concentration, l’estime de soi...
  2. S’exprimer à travers les différents genres musicaux en stimulant la créativité : lire et interpréter des partitions ; improviser ; composer...
  3. Enrichir son répertoire musical et cultiver la connaissance des différents genres et styles 
  4. Encourager la pratique de la musique de chambre et d’ensemble 
  5. Favoriser l’autonomie 
  6. Alimenter l’envie de découvrir les multiples possibilités offertes par cet instrument unique à chacun

Contenu/déroulement :

  1. Travail sur la posture, la décontraction et la respiration à partir d’exercices ludiques
  2. Travail sur l’émission du son, l’articulation et la résonance 
  3. Travail du répertoire adapté à l’âge et au niveau des élèves 
  4. Travail de l’expressivité théâtrale et de la diction
  5. Préparation aux productions de musique d’ensemble, auditions, examens, concerts de l’école…